بررسی و مقایسه مشکلات رفتاری کودکان 9-7 سال بر حسب مادران شاغل و خانه دار در شهر کرمان

مقدمه: مادر در رشد روانی، اجتماعی و جسمانی کودک تأثیر و نقش پر اهمیتی دارد. هدف از این تحقیق تعیین و مقایسه مشکلات رفتاری کودکان 9-7 سال بر حسب مادران شاغل و خانه­دار بود. روش­ها: این مطالعه از نوع مقطعی و تحلیلی شامل 160 دانش آموز در دو گروه 80 نفری شامل مادران شاغل و خانه­دار است. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه Rutter استفاده شد. اطلاعات با نرم افزار SPSS نسخه 18و با آمار توصیفی و استنباطی و آزمون­های کای دو و t- test  و ضریب همبستگی اسپیرمن تجزیه و تحلیل شد. نتایج: نگرانی، مشکل در خواب، غذا خوردن و نافرمانی در کودکان مادران شاغل و عصبی بودن در کودکان مادران خانه­دار به طور معنی­داری بیشتر بود. رفتارهایی مانند عدم کنترل ادرار، مشکل در خواب و غذا خوردن، غمگین بودن، نافرمانی، عصبی بودن، گریۀ زیاد، عدم تمرکز و بهانه جویی در پسران و حالت تهوع و لکنت زبان در دختران به طور معنی­داری بیشتر بوده است. همچنین بین تحصیلات والدین و مشکلات روحی و رفتاری کودکان رابطه وجود داشت و این مشکلات در تحصیلات پایین­تر بیشتر بود. بحث و نتیجه گیری: در این مطالعه اختلالات رفتاری هم در کودکان مادران شاغل و هم مادران خانه­دار مشاهده شد و لازم است تحقیقات بیشتری در مورد علت این اختلالات انجام شود.